【IT168 专稿】“部署Hyper-V 3.0后确实给我们带来了很多帮助，给我们的感受是，不管增加多少个应用，我们就相应的增加多少个虚拟机;Hyper-V 3.0也方便我们将以前老的应用，迁移到新的服务器中， 这样大大优化了应用性能，增加了运行速度。”大兴区亦庄中学丁虎强老师评价说。

　　校区简介

　　北京市大兴区亦庄中学建校于1969年，原校址由于北京经济技术开发区90年代初在亦庄地区的蓬勃兴起而迁入新址，2006年7月亦庄中学同原鹿圈中学两校合并， 亦庄中学现有初中教学班18个，在职教职工134人，在校学生660名。校园占地28755平方米，有5层教学楼1座，4层实验楼1座，3层多功能体育馆1个，有容纳350名学生同时就餐的餐厅，还有塑胶跑道田径场和全封闭学生篮球场。

　　数字校园

　　数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对校园内的教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制;通过组织和业务流程再造，推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。

　　以教师、学生、管理人员为主体，以教学、科研、管理活动为主要服务对象，通过校园数字化实现资源高度共享、信息高速流动，建设数字化教学、科研与管理环境。

　　传统校园的基础上，以网络为基础，从环境、资源、到活动全部数字化，实现网上办公、网上管理和网上服务。

　　学校在开展教育、科研和管理及对外通讯工作全过程中运用宽带、交互性和专业性的局域网络实现数字化教学和学校办学数字化、信息化和智能化。

　　目前，北京市正在推广数字校园项目，项目涉及北京市的所有区县。经过我们的努力，亦庄中学有幸加入到了数字校园项目中，成为了北京市数字校园实验校。

　　在加入数字校园之前，学校涉及到信息化的应用很少，在成为数字校园实验校后，应用就随之增加了许多。

　　据了解，在以前的亦庄中学的信息化建设中，只有文件共享服务、办公OA、CMIS服务器三个服务。在加入数字校园项目后，增加了统一身份认证、数据库互操作、内网门户、外网门户，以及视频点播等服务，相比于之前增加了很多。

　　“但问题也随之而来，随着应用的增多，我们就需要投入更多的硬件资源，这就直接导致成本上的增加。另一方面，应用的增多也导致管理增加的复杂化，也需要更多的人员去维护。所以我们也就开始想办法，寻找相应的解决方案，减少硬件及人力成本的投入。” 丁虎强老师表示。

　　“由此我们也得知，微软的Windows Server 2012在中国已经发布，同时，我也是微软方面相关技术的MVP，所以我们就想试试微软的这款产品。对于Windows Server 2012来说，我们最看重的就是其强大的虚拟化功能。比如，在一台物理机上，可以同时支持320个CPU，支持4T的内存。”

　　基于此，同时也根据亦庄中学的情况，两台高性能服务器，加上一个存储，就可以解决所有问题!Hyper-V 3.0也就成为了他们的非常好的选择。

　　部署Hyper-V 3.0后确实给我们带来了很多帮助，给我们的感受是，不管增加多少个应用，我们就相应的增加多少个虚拟机;Hyper-V 3.0也方便我们将以前老的应用，迁移到新的服务器中， 这样大大优化了应用性能，增加了运行速度;Hyper-V 3.0集成了Powershell 3.0，也非常方便应用的管理。此外，虚拟网络也是我们非常喜欢的一个功能。

　　最后，丁虎强老师也给我们分享了部署Windows Server 2012的相关经验。他表示，在部署Server 2012之前，一定要先做好底层架构。对于中小企业来说，部署Server 2012，只需要两台高性能服务器，一台存储即可。对于企业的重要应用，可以部署在一台服务器上的虚拟机上，然后在另一台服务器的虚拟机上做Hyper-V复制。对于大型企业来说，可以考虑使用微软的私有云架构。

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