【IT168 报道】在二十一世纪的今天，信息技术飞速发展，数字化时代已经到来。信息技术在教育中的高等教育中的重要性受到普遍关注和重视，同时，我国高校信息化建设也突飞猛进，在短短十年内取得了惊人成就：目前绝大多数高校都建成了自己的“千兆骨干，百兆桌面”校园网，接入因特网。一个完整的高校信息化体系已清晰可见；高校信息化建设的投资之巨、范围之广、速度之快有目共睹。

    但是校园网只是实现数字化校园的基础，数字化校园是一个综合工程。北师大现代教育技术研究所所长，用了一个非常浅显易懂的比喻，把对校园数字化化建设的要素比作道路建设的三个方面即“路、车、货”。“路”，即校园整个网络系统的连线（也叫综合布线）和网络中心机房的建设；“车”即网络教学支撑平台和教育信息管理平台构建硬件环境；“货”是教学资源。一个理想的校园信息化系统应该是“路上有车，车上有货”，但是，目前我们的校园网应用系统建设相对于校园网基础建设，远远走在了后面。据调查，目前有90%以上的校园网的应用仅局限于基本的信息交流和学校管理，忽视了校园网的教学服务功能和学习功能，也就是说校园网大部分处于 “路好车少货更少”的状态，没有发挥它应有的作用。

    如何解决应用系统的建设整合问题，使校园网走向数字化校园，让校园网“路上有车”，“车上有货”，在这个关键性问题上，安阳师范学院走在了高校数字化建设的前列。安阳师范学院在信息化建设的二期工程中不仅完成了新校区校园网的搭建，而且采用基于IFA+理念的浪潮双核服务器成功搭建了应用系统平台，使校园网和学校、科研、管理、学习、生活等各个方面紧紧地联系在一起，为打造数字化校园迈出了坚实的一步。